Jogos e brincadeiras na educação infantil: um olhar para o tempo espaço

Castro, Fernanda Helen de; Silva, Flávia Maria da; Oliveira, Victória Barbara Viana de

dc.creator	Castro, Fernanda Helen de
dc.creator	Silva, Flávia Maria da
dc.creator	Oliveira, Victória Barbara Viana de
dc.date.accessioned	2023-09-04T17:24:38Z
dc.date.available	2023-09-04T17:24:38Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://repositorioacademico.universidadebrasil.edu.br/xmlui/handle/123456789/765
dc.format	PDF	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Brasil	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Brincar	pt_BR
dc.subject	Tempo e espaço	pt_BR
dc.title	Jogos e brincadeiras na educação infantil: um olhar para o tempo espaço	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Costa, Rosângela Almeida
dc.description.resumo	Este trabalho tem por objetivo compreender a importância do tempo e espaço na educação infantil garantido na lei na lei de diretrizes e bases (LDB). O intuito deste é mostrar que a criança aprende através do lúdico, ou seja, através das brincadeiras e jogos, e que o professor tem um papel de essencial importância nesse processo porque é ele quem deve oferecer as brincadeiras e o espaço lúdico onde a criança terá um pleno e maior desenvolvimento. Para realizarmos o trabalho, utilizamos de pesquisa à várias teorias sobre o assunto, de vários autores especializados na educação infantil, e pesquisas bibliográficas, dessa forma conseguimos ter um bom diálogo com o tema do nosso projeto.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UB	pt_BR
dc.subject.cnpq	CH	pt_BR