A experiência de Reggio Emilia: características e dispersão internacional

Santos, Fabiana Maria da Silva; Hypolito, Flaviana Zafani

dc.creator	Santos, Fabiana Maria da Silva
dc.creator	Hypolito, Flaviana Zafani
dc.date.accessioned	2023-01-10T20:46:49Z
dc.date.available	2023-01-10T20:46:49Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://repositorioacademico.universidadebrasil.edu.br/xmlui/handle/123456789/619
dc.format	PDF	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Universidade Brasil	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Documentação	pt_BR
dc.subject	Escuta	pt_BR
dc.subject	Cem linguagens	pt_BR
dc.subject	Protagonismo infantil	pt_BR
dc.subject	Participação	pt_BR
dc.title	A experiência de Reggio Emilia: características e dispersão internacional	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Pratta, Marco Antônio
dc.description.resumo	A abordagem Reggio Emilia é uma filosofia educacional instituída no norte da Itália e reconhecida mundialmente como um dos melhores sistemas de Educação Infantil do mundo. Este artigo tem por objetivo compreender os principais aspectos e características das práticas italianas, assim como o seu contexto histórico, o papel de Loris Malaguzzi - idealizador da proposta - no delineamento dessa abordagem até seu reconhecimento e dispersão internacional. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica de cunho qualitativo buscando abordar alguns pontos fundamentais dessa proposta educativa que nos permite conhecer suas práticas e a maneira como a criança é vista e compreendida dentro do processo de ensino aprendizagem. Com base no que foi pesquisado se torna evidente que os princípios e o planejamento da abordagem reggiana são centrados nos interesses das crianças e na imagem que atribuem a elas; na participação da família e da comunidade e na elaboração de um currículo que favoreça experiências de pesquisa e investigação oportunizando assim, o protagonismo das crianças, os relacionamentos e a coconstrução do conhecimento. Dessa forma, compreende-se o porquê atraiu e ainda atrai tantos olhares, conquistando a admiração de vários educadores e pesquisadores do meio educacional transformando-se em referência, influenciando e expandindo-se para diferentes países e culturas	pt_BR
dc.publisher.country	Descalvado - SP, Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Universidade Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UB	pt_BR
dc.subject.cnpq	CH	pt_BR