Jogos e brincadeiras na educação infantil: um olhar para o tempo espaço

Abstract

Este trabalho tem por objetivo compreender a importância do tempo e espaço na educação infantil garantido na lei na lei de diretrizes e bases (LDB). O intuito deste é mostrar que a criança aprende através do lúdico, ou seja, através das brincadeiras e jogos, e que o professor tem um papel de essencial importância nesse processo porque é ele quem deve oferecer as brincadeiras e o espaço lúdico onde a criança terá um pleno e maior desenvolvimento. Para realizarmos o trabalho, utilizamos de pesquisa à várias teorias sobre o assunto, de vários autores especializados na educação infantil, e pesquisas bibliográficas, dessa forma conseguimos ter um bom diálogo com o tema do nosso projeto.