Desafios e propostas para construção de práticas curriculares na educação ambiental em escola pública municipal de Caraguatatuba/SP = challenges and proposals for practices curriculum construction in environmental education in public school at Caraguatatuba/SP
Data
2016
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Editor
Universidade Brasil
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Palavras-chave
Educação ambiental, Currículo crítico-emancipatório, Humanização