Aprendizagem por estímulo: benefícios e sua importância para a faixa etária de três a cinco anos

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dc.contributor.advisor1Nazar, Rosa Maria Gasparini
dc.creatorSouza, Paloma Michele de
dc.creatorGirotto, Thainá
dc.date.accessioned2023-01-09T18:36:20Z
dc.date.available2023-01-09T18:36:20Z
dc.date.issued2017
dc.description.resumoA presente pesquisa fundamentada em concepções de autores e pensadores sobre a importância de oferecer estímulos a criança, na faixa etária de três a cinco anos, com o objetivo de implementar o processo de ensino e aprendizagem visando ampliar e enriquecer o desenvolvimento do mesmo e, identificar quais estímulos são necessários para a faixa etária em questão ou recursos que possam ser importantes. Aborda também o auxílio à atuação do professor, visando o aprofundamento do seu conhecimento, o que possibilitara o desenvolvimento da criança no que diz respeito a sua coordenação motora, sensório-motora, a oralidade, enfim em todas as áreas que são capazes de promover o conhecimento. Assim sendo, vista como finalidade mostrar como a estimulação auxilia no desenvolvimento de habilidades, através de atividades e brinquedos significativos, deixando a criança crescer e assumir seu papel dentro da sociedade, exercendo a autonomia , segurança nas atitudes, o respeito entre as diversidades sociais e assim o posicionamento sobre alguns assuntos, permitindo argumentos e questionamentos, em outras palavras, manter uma criança estimulada e ativa, na pré- escola, fortalece ainda mais a tua independência. A partir desse entendimento, destaca- se na pesquisa a relevância de abordar o tema em questão para a atuação do docente em sala de aula, frente a uma geração inovadora de crianças, que possuem acesso a informação precocemente. Assim, a primeira infância é um período crucial na vida das crianças, é nessa fase que adquirem capacidades fundamentais para o desenvolvimento de habilidades que irão impactar em sua vida adulta, por tanto, cuidar da Educação Infantil é cuidar do futuro das nossas crianças.pt_BR
dc.formatPDFpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorioacademico.universidadebrasil.edu.br/handle/123456789/612
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Brasilpt_BR
dc.publisher.countryDescalvado - SP, Brasilpt_BR
dc.publisher.departmentUniversidade Brasilpt_BR
dc.publisher.initialsUBpt_BR
dc.rightsopenAccesspt_BR
dc.subjectEstímulopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectDesenvolvimentopt_BR
dc.subjectAtividadespt_BR
dc.subjectConhecimentopt_BR
dc.subject.cnpqCHpt_BR
dc.titleAprendizagem por estímulo: benefícios e sua importância para a faixa etária de três a cinco anospt_BR
dc.typebachelorThesispt_BR
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